INACAP Sede Renca inaugura Proyecto Vivienda Modular Lampa junto a la Municipalidad
El lunes 22 de diciembre, INACAP Sede Renca realizó la inauguración oficial del Proyecto Vivienda Modular Lampa, una iniciativa desarrollada en conjunto con la Municipalidad de Lampa, que permitió entregar una vivienda digna y sostenible a una familia de la comuna, contribuyendo de manera concreta a la reducción del déficit habitacional desde la formación técnico-profesional.
La ceremonia contó con la participación de autoridades municipales, equipos académicos, docentes y estudiantes de la Ruta Construcción de INACAP Sede Renca, quienes lideraron el diseño, ejecución, traslado y montaje final de la vivienda modular. A través de este proceso, los estudiantes aplicaron sus conocimientos en un contexto real, enfrentando los desafíos propios de una obra y desarrollando competencias profesionales con un alto impacto social, en línea con las necesidades levantadas por el municipio de Lampa.
El proyecto se desarrolló durante dos semestres académicos y se integró directamente a distintas asignaturas de las carreras del área Construcción. Durante el primer semestre se abordó el diseño y la construcción de la vivienda, mientras que en el segundo se realizó el traslado al terreno definitivo y la ejecución de las obras gruesas y terminaciones. Esta experiencia permitió consolidar el modelo de aprendizaje práctico que caracteriza a INACAP, fortaleciendo la formación de los estudiantes y su compromiso con la comunidad.
Desde la mirada institucional, el Vicerrector de INACAP Sede Renca, Jorge Azócar, destacó el valor formativo y social de esta iniciativa, señalando que
“En el ámbito académico, esta experiencia se transforma en una instancia de aprendizaje en un contexto real y con un alto impacto social, donde estudiantes de construcción aplican conocimientos, desarrollan competencias profesionales y enfrentan los desafíos propios de una obra real, con todas sus complejidades, pero además con una importante contribución alineada con las necesidades detectadas por la Municipalidad de Lampa. El compromiso es que durante el año 2026, a partir de los aprendizajes de este año, podamos seguir avanzando en esta valiosa experiencia, desarrollando nuevos proyectos que vayan en beneficio de los vecinos y de nuestros estudiantes.”
En el ámbito académico y formativo, Yamil Salah, Director de Carreras del Área Energía y Sostenibilidad de INACAP Sede Renca, valoró el compromiso demostrado por estudiantes y docentes a lo largo de todo el proceso, destacando que el proyecto superó los objetivos inicialmente comprometidos, tanto en su alcance formativo como en su aporte social.
Desde la experiencia estudiantil, Felipe Ríos y Matías Ramírez, estudiantes de la carrera de Construcción Civil de INACAP Sede Renca, destacaron que participar en este proyecto les permitió aplicar en terreno los conocimientos adquiridos durante su formación, enfrentar desafíos reales de obra y cerrar su etapa académica siendo parte de una iniciativa concreta con impacto social.
La beneficiaria del proyecto, María Orellana, expresó su emoción durante la inauguración de su nuevo hogar, destacando la tranquilidad y dignidad que significa contar con una vivienda propia, así como el profundo agradecimiento hacia la comunidad educativa de INACAP por el apoyo recibido.
Por su parte, el alcalde de Lampa, Jonathan Opazo, relevó la importancia del trabajo colaborativo entre el mundo público y la educación superior, afirmando que
“La vinculación entre el mundo público y las instituciones de educación superior es profundamente virtuosa. Este proyecto desarrollado junto a INACAP permite que una familia de Lampa acceda a una vivienda digna, mientras los estudiantes ponen en práctica sus aprendizajes en un contexto real. Donde hay vulnerabilidad, debe haber acción concreta, y este trabajo colaborativo lo demuestra.”
Con la inauguración de esta vivienda modular, INACAP Sede Renca reafirma su compromiso con la vinculación con el medio, la formación con sentido social y el aprendizaje basado en experiencias reales, aportando activamente al desarrollo de los territorios y sus comunidades.
INACAP Sede Renca, diciembre de 2025
El lunes 22 de diciembre, INACAP Sede Renca realizó la inauguración oficial del Proyecto Vivienda Modular Lampa, una iniciativa desarrollada en conjunto con la Municipalidad de Lampa, que permitió entregar una vivienda digna y sostenible a una familia de la comuna, contribuyendo de manera concreta a la reducción del déficit habitacional desde la formación técnico-profesional.
La ceremonia contó con la participación de autoridades municipales, equipos académicos, docentes y estudiantes de la Ruta Construcción de INACAP Sede Renca, quienes lideraron el diseño, ejecución, traslado y montaje final de la vivienda modular. A través de este proceso, los estudiantes aplicaron sus conocimientos en un contexto real, enfrentando los desafíos propios de una obra y desarrollando competencias profesionales con un alto impacto social, en línea con las necesidades levantadas por el municipio de Lampa.
El proyecto se desarrolló durante dos semestres académicos y se integró directamente a distintas asignaturas de las carreras del área Construcción. Durante el primer semestre se abordó el diseño y la construcción de la vivienda, mientras que en el segundo se realizó el traslado al terreno definitivo y la ejecución de las obras gruesas y terminaciones. Esta experiencia permitió consolidar el modelo de aprendizaje práctico que caracteriza a INACAP, fortaleciendo la formación de los estudiantes y su compromiso con la comunidad.
Desde la mirada institucional, el Vicerrector de INACAP Sede Renca, Jorge Azócar, destacó el valor formativo y social de esta iniciativa, señalando que
“En el ámbito académico, esta experiencia se transforma en una instancia de aprendizaje en un contexto real y con un alto impacto social, donde estudiantes de construcción aplican conocimientos, desarrollan competencias profesionales y enfrentan los desafíos propios de una obra real, con todas sus complejidades, pero además con una importante contribución alineada con las necesidades detectadas por la Municipalidad de Lampa. El compromiso es que durante el año 2026, a partir de los aprendizajes de este año, podamos seguir avanzando en esta valiosa experiencia, desarrollando nuevos proyectos que vayan en beneficio de los vecinos y de nuestros estudiantes.”
En el ámbito académico y formativo, Yamil Salah, Director de Carreras del Área Energía y Sostenibilidad de INACAP Sede Renca, valoró el compromiso demostrado por estudiantes y docentes a lo largo de todo el proceso, destacando que el proyecto superó los objetivos inicialmente comprometidos, tanto en su alcance formativo como en su aporte social.
Desde la experiencia estudiantil, Felipe Ríos y Matías Ramírez, estudiantes de la carrera de Construcción Civil de INACAP Sede Renca, destacaron que participar en este proyecto les permitió aplicar en terreno los conocimientos adquiridos durante su formación, enfrentar desafíos reales de obra y cerrar su etapa académica siendo parte de una iniciativa concreta con impacto social.
La beneficiaria del proyecto, María Orellana, expresó su emoción durante la inauguración de su nuevo hogar, destacando la tranquilidad y dignidad que significa contar con una vivienda propia, así como el profundo agradecimiento hacia la comunidad educativa de INACAP por el apoyo recibido.
Por su parte, el alcalde de Lampa, Jonathan Opazo, relevó la importancia del trabajo colaborativo entre el mundo público y la educación superior, afirmando que
“La vinculación entre el mundo público y las instituciones de educación superior es profundamente virtuosa. Este proyecto desarrollado junto a INACAP permite que una familia de Lampa acceda a una vivienda digna, mientras los estudiantes ponen en práctica sus aprendizajes en un contexto real. Donde hay vulnerabilidad, debe haber acción concreta, y este trabajo colaborativo lo demuestra.”
Con la inauguración de esta vivienda modular, INACAP Sede Renca reafirma su compromiso con la vinculación con el medio, la formación con sentido social y el aprendizaje basado en experiencias reales, aportando activamente al desarrollo de los territorios y sus comunidades.
