INACAP fortalece su agenda en Inteligencia Artificial con alta participación institucional


Durante el taller se levantaron propuestas de proyectos agrupadas en tres grandes líneas: uso estratégico de datos para apoyar la toma de decisiones, optimización y automatización de procesos institucionales, y aplicaciones de IA para mejorar la productividad de docentes y administrativos. Entre ellas, destacan iniciativas de analítica predictiva para anticipar la progresión y titulación de estudiantes, mejoras en procesos administrativos y académicos, y herramientas de apoyo al trabajo cotidiano como asistentes para diseño curricular, generación de evaluaciones y gestión del conocimiento.
En conjunto, las propuestas reflejan un amplio interés institucional por aprovechar el potencial de la inteligencia artificial para fortalecer la gestión y mejorar la experiencia educativa. En este contexto, INACAP enfrenta el desafío de incorporar la IA de manera responsable, ética y segura, con un foco claro en impactar positivamente el proceso formativo, resguardando el adecuado uso de los datos y el acompañamiento a la comunidad educativa.
Como parte de este trabajo, el 18 de marzo está planificado un nuevo taller en modalidad online, que contará con la participación de equipos de todas las sedes, con el objetivo de ampliar la mirada territorial y seguir priorizando iniciativas de alto impacto.
Esta iniciativa se enmarca en el PE 2025-2030, reafirmando el compromiso de INACAP con un uso con sentido de la Inteligencia Digital, centrada en las personas y en el desarrollo del país.
INACAP, marzo de 2025
Durante el taller se levantaron propuestas de proyectos agrupadas en tres grandes líneas: uso estratégico de datos para apoyar la toma de decisiones, optimización y automatización de procesos institucionales, y aplicaciones de IA para mejorar la productividad de docentes y administrativos. Entre ellas, destacan iniciativas de analítica predictiva para anticipar la progresión y titulación de estudiantes, mejoras en procesos administrativos y académicos, y herramientas de apoyo al trabajo cotidiano como asistentes para diseño curricular, generación de evaluaciones y gestión del conocimiento.
En conjunto, las propuestas reflejan un amplio interés institucional por aprovechar el potencial de la inteligencia artificial para fortalecer la gestión y mejorar la experiencia educativa. En este contexto, INACAP enfrenta el desafío de incorporar la IA de manera responsable, ética y segura, con un foco claro en impactar positivamente el proceso formativo, resguardando el adecuado uso de los datos y el acompañamiento a la comunidad educativa.
Como parte de este trabajo, el 18 de marzo está planificado un nuevo taller en modalidad online, que contará con la participación de equipos de todas las sedes, con el objetivo de ampliar la mirada territorial y seguir priorizando iniciativas de alto impacto.
Esta iniciativa se enmarca en el PE 2025-2030, reafirmando el compromiso de INACAP con un uso con sentido de la Inteligencia Digital, centrada en las personas y en el desarrollo del país.




