Docentes de INACAP La Serena comparten experiencias innovadoras en nueva edición del Conversatorio de Buenas Prácticas
Con el propósito de fortalecer el aprendizaje y promover la reflexión sobre el quehacer pedagógico en el aula, nuestro Centro Enseñanza Aprendizaje (CEA) realizó una nueva edición del Conversatorio de Buenas Prácticas Docentes. La actividad, desarrollada en el Auditorio de la sede, reunió a académicos de diversas áreas para compartir metodologías exitosas y herramientas digitales aplicadas a la formación técnico-profesional.
La jornada permitió visibilizar el compromiso de los docentes con la mejora continua y la innovación, destacando proyectos que han trascendido el aula para convertirse en referentes a nivel nacional y en objetos de investigación aplicada.
INACAP Sede La Serena, mayo de 2026
Con el propósito de fortalecer el aprendizaje y promover la reflexión sobre el quehacer pedagógico en el aula, nuestro Centro Enseñanza Aprendizaje (CEA) realizó una nueva edición del Conversatorio de Buenas Prácticas Docentes. La actividad, desarrollada en el Auditorio de la sede, reunió a académicos de diversas áreas para compartir metodologías exitosas y herramientas digitales aplicadas a la formación técnico-profesional.
La jornada permitió visibilizar el compromiso de los docentes con la mejora continua y la innovación, destacando proyectos que han trascendido el aula para convertirse en referentes a nivel nacional y en objetos de investigación aplicada.
Reconocimiento a la Innovación en Salud
Uno de los hitos principales de la jornada fue la presentación de los docentes Fernando Aracena y Nicol Godoy, del Área Salud, quienes compartieron detalles de su experiencia titulada “No seas tú primero”. Este proyecto no solo obtuvo el reconocimiento de la zona norte en el Encuentro Nacional de Buenas Prácticas Docentes, sino que también ha sido expuesto en congresos de simulación clínica y publicado en revistas indexadas.
Intercambio de experiencias interdisciplinarias
El conversatorio también sirvió de vitrina para otras iniciativas destacadas de la sede, las cuales abordan desde el uso de tecnologías lúdicas hasta el fortalecimiento del vínculo con el entorno profesional:
- Área Construcción: Los docentes Carmen Monárdez y Claudio Rodríguez expusieron “Huella”, centrada en la conexión temprana con los estudiantes de enseñanza media vinculándolos con la experiencia de los alumnos del área de construcción de la sede.
- Áreas Logística y Minería: Miguel Guamán y Manuel Contreras presentaron “Roblox en logística”, una apuesta por el aprendizaje inmersivo a través de herramientas digitales de vanguardia.
- Área Mecánica: El docente Luis Varas compartió el proyecto “RAR”, basado en metodologías activas y el aprendizaje aplicado, una iniciativa centrada en le ahorro de recursos hídricos en el rubro de la mecánica.
- Área Matemáticas: Marcia Romero y Janeth Romero presentaron el “Proyecto Integrado de Especialidad”, enfocado en el trabajo interdisciplinario y el aprendizaje significativo, para incentivar el aprendizaje de las matemáticas.
Compromiso con la Calidad Educativa
La actividad concluyó con dinámicas colaborativas y espacios de trabajo grupal, donde los asistentes pudieron reflexionar sobre cómo adaptar estas experiencias a sus propias asignaturas.