Estudiantes de Pozo Almonte culminan el programa Alternancia en INACAP Iquique con sólida formación en mecánica automotriz
Iquique, noviembre de 2024 – En un paso importante para el futuro profesional de los estudiantes del Liceo Alcalde Sergio González Gutiérrez de Pozo Almonte, 45 jóvenes de la especialidad de Mecánica Automotriz finalizaron con éxito el programa de Alternancia en INACAP Iquique, una instancia diseñada para fortalecer sus competencias técnicas y genéricas a través de una intensa experiencia de formación teórica y práctica.
Durante 40 horas pedagógicas, los estudiantes participaron en clases y talleres prácticos en mecánica automotriz, desarrollando habilidades específicas en sistemas eléctricos de vehículos, desde fundamentos básicos de electricidad hasta el diagnóstico y mantenimiento de componentes. La Coordinadora del Centro de Desarrollo para la Educación Media (Cedem) de INACAP Iquique, María José Olmedo, subrayó la importancia de esta alianza educativa: “Dimos por finalizado el programa de Alternancia con la especialidad Mecánica Automotriz del Liceo Alcalde Sergio González Gutiérrez, en el cual los estudiantes potenciaron y fortalecieron sus competencias específicas y genéricas en el ámbito formativo de la especialidad, a través de experiencias teóricas y prácticas en nuestras dependencias. Esperamos seguir apoyando a los estudiantes de la EMTP para fomentar sus trayectorias formativas laborales”.
El docente del Área de Mecánica de INACAP Iquique, Kevin Mascaró, resaltó la motivación y el entusiasmo con que los estudiantes abordaron cada etapa del curso: “Estos estudiantes se enfocaron en el sistema eléctrico del automóvil, viendo fundamentos de electricidad y tipos de mediciones, y finalizando con evaluaciones en diagnóstico, armado y desarme de componentes como el motor de arranque. Los estudiantes estaban muy motivados aquí en la sede, y debo decir que su desempeño ha sido excelente, todos han sido un ‘siete’. Incluso algunos ya me comentaron su interés en estudiar en INACAP, lo cual me alegra mucho”, expresó Moscaró.
Para los propios estudiantes, la experiencia resultó significativa y enriquecedora. La estudiante de tercero medio, Renata Godoy, comentó: “Me pareció bastante maravillosa la experiencia acá porque aprendí un lenguaje técnico y varias cosas que no había visto en el liceo. El profe fue muy buena onda y mis compañeros también, me siento más motivada para seguir en esta experiencia”, dijo.
La jefa de la Unidad de Producción del liceo, Yessica Díaz, destacó el valor de este programa en la formación de sus estudiantes y expresó su agradecimiento a INACAP por las facilidades y el compromiso. “Llevamos tres años realizando esta actividad con INACAP, y el resultado ha sido muy positivo. La mayoría de nuestros estudiantes se motiva al venir acá, ya que pueden visualizar y experimentar en un ambiente diferente al del colegio. La forma en que se organizan las actividades, con un docente a cargo, permite que los estudiantes se responsabilicen de sus tareas. Algunos incluso me comentaron hoy que estaban tristes porque esta experiencia estaba terminando”, comentó.
Con miras a fortalecer el programa para el próximo año, la jefa de la Unidad de Producción añadió que están “considerando la posibilidad de ampliar este proceso y explorar nuevas temáticas, pues la experiencia ha sido muy significativa para todos nosotros”.
Iquique, noviembre de 2024 – En un paso importante para el futuro profesional de los estudiantes del Liceo Alcalde Sergio González Gutiérrez de Pozo Almonte, 45 jóvenes de la especialidad de Mecánica Automotriz finalizaron con éxito el programa de Alternancia en INACAP Iquique, una instancia diseñada para fortalecer sus competencias técnicas y genéricas a través de una intensa experiencia de formación teórica y práctica.
Durante 40 horas pedagógicas, los estudiantes participaron en clases y talleres prácticos en mecánica automotriz, desarrollando habilidades específicas en sistemas eléctricos de vehículos, desde fundamentos básicos de electricidad hasta el diagnóstico y mantenimiento de componentes. La Coordinadora del Centro de Desarrollo para la Educación Media (Cedem) de INACAP Iquique, María José Olmedo, subrayó la importancia de esta alianza educativa: “Dimos por finalizado el programa de Alternancia con la especialidad Mecánica Automotriz del Liceo Alcalde Sergio González Gutiérrez, en el cual los estudiantes potenciaron y fortalecieron sus competencias específicas y genéricas en el ámbito formativo de la especialidad, a través de experiencias teóricas y prácticas en nuestras dependencias. Esperamos seguir apoyando a los estudiantes de la EMTP para fomentar sus trayectorias formativas laborales”.
El docente del Área de Mecánica de INACAP Iquique, Kevin Mascaró, resaltó la motivación y el entusiasmo con que los estudiantes abordaron cada etapa del curso: “Estos estudiantes se enfocaron en el sistema eléctrico del automóvil, viendo fundamentos de electricidad y tipos de mediciones, y finalizando con evaluaciones en diagnóstico, armado y desarme de componentes como el motor de arranque. Los estudiantes estaban muy motivados aquí en la sede, y debo decir que su desempeño ha sido excelente, todos han sido un ‘siete’. Incluso algunos ya me comentaron su interés en estudiar en INACAP, lo cual me alegra mucho”, expresó Moscaró.
Para los propios estudiantes, la experiencia resultó significativa y enriquecedora. La estudiante de tercero medio, Renata Godoy, comentó: “Me pareció bastante maravillosa la experiencia acá porque aprendí un lenguaje técnico y varias cosas que no había visto en el liceo. El profe fue muy buena onda y mis compañeros también, me siento más motivada para seguir en esta experiencia”, dijo.
La jefa de la Unidad de Producción del liceo, Yessica Díaz, destacó el valor de este programa en la formación de sus estudiantes y expresó su agradecimiento a INACAP por las facilidades y el compromiso. “Llevamos tres años realizando esta actividad con INACAP, y el resultado ha sido muy positivo. La mayoría de nuestros estudiantes se motiva al venir acá, ya que pueden visualizar y experimentar en un ambiente diferente al del colegio. La forma en que se organizan las actividades, con un docente a cargo, permite que los estudiantes se responsabilicen de sus tareas. Algunos incluso me comentaron hoy que estaban tristes porque esta experiencia estaba terminando”, comentó.
Con miras a fortalecer el programa para el próximo año, la jefa de la Unidad de Producción añadió que están “considerando la posibilidad de ampliar este proceso y explorar nuevas temáticas, pues la experiencia ha sido muy significativa para todos nosotros”.