INACAP Sede Los Ángeles consolida su vinculación territorial en la jornada "AULA + INDUSTRIA"
Con la presencia de autoridades, representantes empresariales y académicos, INACAP Sede Los Ángeles realizó la jornada "AULA + INDUSTRIA", hito que celebró el cierre de las asignaturas de Aprendizaje Integrado al Contexto Real (API). Y donde se presentaron los desafíos de cara al semestre Primavera 2026.
Durante este periodo, más de 1.000 estudiantes distribuidos en 50 secciones académicas aportaron más de 3.400 horas de trabajo directo a empresas e instituciones de la Región del Biobío. En la actividad se expusieron casos de éxito liderados por docentes de las áreas de Diseño Digital, Administración, Energía y Construcción, reflejando el impacto de las soluciones técnicas desarrolladas directamente desde las aulas.
En la oportunidad, la Sede rindió un especial reconocimiento a 13 empresas e instituciones aliadas por confiar en el talento de los estudiantes. Al respecto, la Directora del Área de Vinculación con el Medio e Innovación de INACAP Sede Los Ángeles, Blanca Valenzuela, destacó que "cuando el talento de nuestros estudiantes y docentes se pone al servicio de las necesidades reales de la industria, generamos un valor compartido que dinamiza la economía regional e impulsa la innovación territorial".
Desde el sector productivo también valoraron este trabajo en conjunto. Pedro Poblete, Jefe de Asuntos Públicos del Complejo Biobío Cordillera de Colbún, señaló que "para las empresas es fundamental construir puentes sólidos con la academia. Vincularnos con INACAP nos permite abordar nuestros desafíos operativos desde miradas innovadoras y buscar soluciones en conjunto, contribuyendo directamente a formar a los profesionales que la región requiere".
Como parte de las novedades, se presentó el "Portal de Desafíos", una plataforma digital para que la industria regional postule sus requerimientos técnicos y operacionales, los que serán canalizados a través de las asignaturas API y el programa Crea INACAP.
Finalmente respecto a la proyección del semestre, Primavera 2026, la Sede anunció la proyección de más de 885 cupos para estudiantes en especialidades clave como Automatización, Electricidad, Informática, Mantenimiento, Mecánica y Logística, consolidando un modelo educativo conectado a las necesidades del desarrollo local.
INACAP Sede Los Ángeles, Julio 2026
Con la presencia de autoridades, representantes empresariales y académicos, INACAP Sede Los Ángeles realizó la jornada "AULA + INDUSTRIA", hito que celebró el cierre de las asignaturas de Aprendizaje Integrado al Contexto Real (API). Y donde se presentaron los desafíos de cara al semestre Primavera 2026.
Durante este periodo, más de 1.000 estudiantes distribuidos en 50 secciones académicas aportaron más de 3.400 horas de trabajo directo a empresas e instituciones de la Región del Biobío. En la actividad se expusieron casos de éxito liderados por docentes de las áreas de Diseño Digital, Administración, Energía y Construcción, reflejando el impacto de las soluciones técnicas desarrolladas directamente desde las aulas.
En la oportunidad, la Sede rindió un especial reconocimiento a 13 empresas e instituciones aliadas por confiar en el talento de los estudiantes. Al respecto, la Directora del Área de Vinculación con el Medio e Innovación de INACAP Sede Los Ángeles, Blanca Valenzuela, destacó que "cuando el talento de nuestros estudiantes y docentes se pone al servicio de las necesidades reales de la industria, generamos un valor compartido que dinamiza la economía regional e impulsa la innovación territorial".
Desde el sector productivo también valoraron este trabajo en conjunto. Pedro Poblete, Jefe de Asuntos Públicos del Complejo Biobío Cordillera de Colbún, señaló que "para las empresas es fundamental construir puentes sólidos con la academia. Vincularnos con INACAP nos permite abordar nuestros desafíos operativos desde miradas innovadoras y buscar soluciones en conjunto, contribuyendo directamente a formar a los profesionales que la región requiere".
Como parte de las novedades, se presentó el "Portal de Desafíos", una plataforma digital para que la industria regional postule sus requerimientos técnicos y operacionales, los que serán canalizados a través de las asignaturas API y el programa Crea INACAP.
Finalmente respecto a la proyección del semestre, Primavera 2026, la Sede anunció la proyección de más de 885 cupos para estudiantes en especialidades clave como Automatización, Electricidad, Informática, Mantenimiento, Mecánica y Logística, consolidando un modelo educativo conectado a las necesidades del desarrollo local.