INACAP Sede Renca finaliza Programa CAUCE junto a PROSOLMEC y estudiantes del Liceo Bicentenario Industrial Vicente Pérez Rosales
INACAP Sede Renca realizó el cierre del Programa CAUCE, desarrollado en conjunto con la empresa Proyectos y Soluciones Mecánicas (PROSOLMEC) y los estudiantes del Liceo Bicentenario Industrial Vicente Pérez Rosales, quienes presentaron sus proyectos de mejora e innovación orientados a responder a necesidades reales de la compañía. En el marco del Programa CAUCE, el 19 de marzo de 2025, comenzó la pasantía, la cual busca fortalecer la vinculación entre la empresa y liceo para potenciar competencias transversales y disciplinares en los jóvenes, y actualizar los conocimientos de los docentes respecto a los procesos, tendencias y desafíos actuales del sector productivo.
En esta oportunidad, esta fue una pasantía extendida de 64 horas, donde, durante su desarrollo, los estudiantes participaron activamente en terreno dentro de las instalaciones de PROSOLMEC, lo que les permitió observar procesos reales, identificar oportunidades de mejora y diseñar soluciones pertinentes. Para ello, contaron con el acompañamiento técnico de INACAP a través de la metodología Fábrica 4.0, apoyo que permitió ordenar el proceso de levantamiento de problemas, análisis y desarrollo de propuestas. Desde la institución, docentes y especialistas guiaron a los equipos desde la ideación hasta la validación de sus proyectos finales.
Cristian Carrasco, responsable del trabajo con estudiantes dentro de PROSOLMEC, valoró el aporte formativo del programa y el alineamiento con la cultura de la empresa, señalando que “somos una empresa metalmecánica dedicada a brindar soluciones a nuestros clientes, y en este caso los estudiantes lograron integrarse de manera real a nuestros procesos. Esta iniciativa de CAUCE nos representa en lo esencial: buscamos jóvenes que se adapten al espíritu de la empresa y aporten soluciones”. Agregó que la experiencia fue especialmente valiosa gracias al acompañamiento integral entre el liceo y INACAP, destacando que “los chicos se desarrollan, generan sus propias soluciones y cuentan con un apoyo fundamental en ingeniería, datos y espacios que provee INACAP; eso es crucial para llevar a cabo estos proyectos”. Finalmente, invitó a las futuras generaciones a sumarse a instancias como CAUCE, enfatizando que “esta es una gran oportunidad para desarrollarse a nivel personal y llegar a cualquier empresa con una propuesta de valor”.
Por su parte, César Fuentes, gerente general de PROSOLMEC, destacó el compromiso mostrado por muchos de los participantes y la experiencia laboral real que vivieron durante la pasantía: “los tratamos como trabajadores, con sus equipos de seguridad, zonas de trabajo y responsabilidades claras, porque queríamos que vivieran el mundo laboral tal cual es”. También valoró el rol de INACAP en el acompañamiento técnico de los estudiantes, afirmando que “nuestra visión del programa se cumplió, especialmente en el apoyo en competencias que los jóvenes aún necesitan reforzar”. Asimismo, expresó que experiencias como esta permiten orientar mejor los desafíos formativos futuros e integrar metodologías de gestión y mejora continua directamente a proyectos reales dentro de la empresa.
Desde el ámbito educativo, David Valdés, jefe de la Especialidad de Construcción Metálica del Liceo Industrial Vicente Pérez Rosales, destacó que la experiencia permitió que los estudiantes se desenvolvieran tanto técnica como personalmente. “Ha sido un proceso muy valioso. El acompañamiento del profesor guía y la integración de la metodología 4.0 fueron claves, porque permiten que los chiquillos vivan la innovación dentro de la industria, no solo desde el papel”. Añadió que la pasantía de 64 horas tuvo un impacto significativo, ya que “los estudiantes no solo identificaron una problemática real dentro de la empresa, sino que hoy trabajan en las presentaciones de sus soluciones, con la orientación del profesor Humberto Reyes, quien cumplió un rol fundamental durante todo el proceso”.
La jornada de cierre reflejó el compromiso de los estudiantes, docentes y profesionales de la empresa, destacando la calidad y pertinencia de las soluciones presentadas. Con iniciativas como el Programa CAUCE, INACAP Sede Renca reafirma su compromiso con la formación técnica de excelencia, la vinculación con el entorno y el fortalecimiento del talento joven para responder a los desafíos actuales de la industria.
INACAP Sede Renca, noviembre de 2025
INACAP Sede Renca realizó el cierre del Programa CAUCE, desarrollado en conjunto con la empresa Proyectos y Soluciones Mecánicas (PROSOLMEC) y los estudiantes del Liceo Bicentenario Industrial Vicente Pérez Rosales, quienes presentaron sus proyectos de mejora e innovación orientados a responder a necesidades reales de la compañía. En el marco del Programa CAUCE, el 19 de marzo de 2025, comenzó la pasantía, la cual busca fortalecer la vinculación entre la empresa y liceo para potenciar competencias transversales y disciplinares en los jóvenes, y actualizar los conocimientos de los docentes respecto a los procesos, tendencias y desafíos actuales del sector productivo.
En esta oportunidad, esta fue una pasantía extendida de 64 horas, donde, durante su desarrollo, los estudiantes participaron activamente en terreno dentro de las instalaciones de PROSOLMEC, lo que les permitió observar procesos reales, identificar oportunidades de mejora y diseñar soluciones pertinentes. Para ello, contaron con el acompañamiento técnico de INACAP a través de la metodología Fábrica 4.0, apoyo que permitió ordenar el proceso de levantamiento de problemas, análisis y desarrollo de propuestas. Desde la institución, docentes y especialistas guiaron a los equipos desde la ideación hasta la validación de sus proyectos finales.
Cristian Carrasco, responsable del trabajo con estudiantes dentro de PROSOLMEC, valoró el aporte formativo del programa y el alineamiento con la cultura de la empresa, señalando que “somos una empresa metalmecánica dedicada a brindar soluciones a nuestros clientes, y en este caso los estudiantes lograron integrarse de manera real a nuestros procesos. Esta iniciativa de CAUCE nos representa en lo esencial: buscamos jóvenes que se adapten al espíritu de la empresa y aporten soluciones”. Agregó que la experiencia fue especialmente valiosa gracias al acompañamiento integral entre el liceo y INACAP, destacando que “los chicos se desarrollan, generan sus propias soluciones y cuentan con un apoyo fundamental en ingeniería, datos y espacios que provee INACAP; eso es crucial para llevar a cabo estos proyectos”. Finalmente, invitó a las futuras generaciones a sumarse a instancias como CAUCE, enfatizando que “esta es una gran oportunidad para desarrollarse a nivel personal y llegar a cualquier empresa con una propuesta de valor”.
Por su parte, César Fuentes, gerente general de PROSOLMEC, destacó el compromiso mostrado por muchos de los participantes y la experiencia laboral real que vivieron durante la pasantía: “los tratamos como trabajadores, con sus equipos de seguridad, zonas de trabajo y responsabilidades claras, porque queríamos que vivieran el mundo laboral tal cual es”. También valoró el rol de INACAP en el acompañamiento técnico de los estudiantes, afirmando que “nuestra visión del programa se cumplió, especialmente en el apoyo en competencias que los jóvenes aún necesitan reforzar”. Asimismo, expresó que experiencias como esta permiten orientar mejor los desafíos formativos futuros e integrar metodologías de gestión y mejora continua directamente a proyectos reales dentro de la empresa.
Desde el ámbito educativo, David Valdés, jefe de la Especialidad de Construcción Metálica del Liceo Industrial Vicente Pérez Rosales, destacó que la experiencia permitió que los estudiantes se desenvolvieran tanto técnica como personalmente. “Ha sido un proceso muy valioso. El acompañamiento del profesor guía y la integración de la metodología 4.0 fueron claves, porque permiten que los chiquillos vivan la innovación dentro de la industria, no solo desde el papel”. Añadió que la pasantía de 64 horas tuvo un impacto significativo, ya que “los estudiantes no solo identificaron una problemática real dentro de la empresa, sino que hoy trabajan en las presentaciones de sus soluciones, con la orientación del profesor Humberto Reyes, quien cumplió un rol fundamental durante todo el proceso”.
La jornada de cierre reflejó el compromiso de los estudiantes, docentes y profesionales de la empresa, destacando la calidad y pertinencia de las soluciones presentadas. Con iniciativas como el Programa CAUCE, INACAP Sede Renca reafirma su compromiso con la formación técnica de excelencia, la vinculación con el entorno y el fortalecimiento del talento joven para responder a los desafíos actuales de la industria.
