INACAP Sede Santiago Centro da la bienvenida al Semestre Académico 2026 con encuentro docente y reconocimientos a la excelencia educativa
En el marco del inicio del semestre académico 2026, INACAP Sede Santiago Centro realizó un encuentro con sus docentes, instancia que permitió dar la bienvenida al nuevo periodo académico, fortalecer el trabajo colaborativo y reconocer el compromiso y aporte de quienes forman parte del quehacer formativo de la Sede.
La actividad contó con la presencia de la Vicerrectora de Sede Santiago Centro, Cecilia Iglesias; la Directora Sectorial de Administración y Servicios INACAP, Tania Sutin y liderada por la Directora Académica de Sede Santiago Centro, Eliana Jerez, convocando a docentes de las distintas Áreas Académicas.
Durante la jornada se dio una especial bienvenida a los nuevos docentes que se integran este año a la comunidad educativa, destacando su rol fundamental en la formación de estudiantes y en el fortalecimiento del modelo educativo institucional.
En su intervención, la Vicerrectora de Sede Santiago Centro destacó el profundo impacto que tiene la labor docente en la vida de los estudiantes, invitando a los académicos a mantener siempre la confianza en su potencial y a asumir un rol formador que trasciende lo académico.
“Nuestro principal desafío es formar personas. Cada docente es un mentor y un faro para sus estudiantes. Creer en ellos es fundamental para movilizar sus aprendizajes y acompañarlos en su desarrollo. Más allá de las dificultades, tenemos la misión de entregarles todas las herramientas para que puedan convertirse en mejores profesionales y mejores personas”, señaló la autoridad.
Asimismo, relevó la importancia del compromiso y la vocación docente como motor del proceso educativo, enfatizando que la educación transforma vidas y que el impacto de los profesores permanece en la trayectoria personal y profesional de quienes forman.
La jornada también contempló un emotivo momento de reconocimiento a la docente Virginia Pizarro; destacada por su vocación, compromiso y dedicación hacia sus estudiantes, cuya trayectoria fue recordada como un ejemplo inspirador para la comunidad académica.
Presentación del Modelo Educativo INACAP
En la instancia, la Directora Sectorial de Administración y Servicios, Tania Sutin, presentó a los docentes los principales lineamientos del Modelo Educativo INACAP, destacando su evolución y alineación con los desafíos actuales del país y el mundo del trabajo.
Durante su exposición, enfatizó que el Modelo Educativo responde a un entorno dinámico y en constante transformación, marcado por avances tecnológicos, cambios demográficos y nuevas demandas del mercado laboral, posicionando a la educación técnico-profesional como un motor clave de movilidad social y desarrollo.
“Nuestro modelo educativo es un modelo vivo, que busca adaptarse y evolucionar según las necesidades del entorno. La educación es un motor de movilidad social y como institución, tenemos la responsabilidad de formar personas capaces de enfrentar los desafíos del futuro y contribuir activamente al desarrollo del país”, destacó.
Asimismo, señaló que este marco institucional orienta todo el quehacer formativo y pedagógico, sustentado en el Sello Institucional basado en la integridad, la innovación y la excelencia, principios que guían la formación integral de los estudiantes y el compromiso con una educación de calidad.
Reconocimiento al compromiso y la excelencia docente
Posteriormente, se realizó una ceremonia de reconocimientos destinada a relevar el compromiso, la innovación pedagógica y la contribución al desarrollo académico y formativo de la Sede. En esta instancia se entregaron distinciones en las categorías:
- Transformador de la Docencia
- Docente Guía
- Docente Inspirador
- Exploradores de Saberes
- Excelencia Administrativa
- Compromiso Educativo con la Educación Media
- Docencia Vinculada a los Sectores Productivos y de Servicios
Estos reconocimientos buscan destacar las buenas prácticas docentes y el impacto positivo que generan en el aprendizaje, la vinculación con el entorno y el desarrollo integral de los estudiantes.
En la misma jornada, se hizo entrega de 28 Constancias de Categorización Docente, reconocimiento otorgado a académicos que avanzan en su proceso de categorización, reflejando la “búsqueda de la excelencia”, uno de los principios orientadores del Modelo Educativo INACAP. Este proceso evidencia el compromiso permanente de los docentes con su desarrollo profesional y con la mejora continua, permitiéndoles asumir funciones complementarias a la docencia directa en distintos ámbitos institucionales.
El encuentro marcó el inicio del Año Académico 2026, reafirmando el compromiso de INACAP Sede Santiago Centro con una formación de calidad, centrada en las personas y orientada a responder a los desafíos del entorno productivo y social, contribuyendo al desarrollo del país a través de la educación técnico-profesional.
INACAP Sede Santiago Centro, marzo de 2026
En el marco del inicio del semestre académico 2026, INACAP Sede Santiago Centro realizó un encuentro con sus docentes, instancia que permitió dar la bienvenida al nuevo periodo académico, fortalecer el trabajo colaborativo y reconocer el compromiso y aporte de quienes forman parte del quehacer formativo de la Sede.
La actividad contó con la presencia de la Vicerrectora de Sede Santiago Centro, Cecilia Iglesias; la Directora Sectorial de Administración y Servicios INACAP, Tania Sutin y liderada por la Directora Académica de Sede Santiago Centro, Eliana Jerez, convocando a docentes de las distintas Áreas Académicas.
Durante la jornada se dio una especial bienvenida a los nuevos docentes que se integran este año a la comunidad educativa, destacando su rol fundamental en la formación de estudiantes y en el fortalecimiento del modelo educativo institucional.
En su intervención, la Vicerrectora de Sede Santiago Centro destacó el profundo impacto que tiene la labor docente en la vida de los estudiantes, invitando a los académicos a mantener siempre la confianza en su potencial y a asumir un rol formador que trasciende lo académico.
“Nuestro principal desafío es formar personas. Cada docente es un mentor y un faro para sus estudiantes. Creer en ellos es fundamental para movilizar sus aprendizajes y acompañarlos en su desarrollo. Más allá de las dificultades, tenemos la misión de entregarles todas las herramientas para que puedan convertirse en mejores profesionales y mejores personas”, señaló la autoridad.
Asimismo, relevó la importancia del compromiso y la vocación docente como motor del proceso educativo, enfatizando que la educación transforma vidas y que el impacto de los profesores permanece en la trayectoria personal y profesional de quienes forman.
La jornada también contempló un emotivo momento de reconocimiento a la docente Virginia Pizarro; destacada por su vocación, compromiso y dedicación hacia sus estudiantes, cuya trayectoria fue recordada como un ejemplo inspirador para la comunidad académica.
Presentación del Modelo Educativo INACAP
En la instancia, la Directora Sectorial de Administración y Servicios, Tania Sutin, presentó a los docentes los principales lineamientos del Modelo Educativo INACAP, destacando su evolución y alineación con los desafíos actuales del país y el mundo del trabajo.
Durante su exposición, enfatizó que el Modelo Educativo responde a un entorno dinámico y en constante transformación, marcado por avances tecnológicos, cambios demográficos y nuevas demandas del mercado laboral, posicionando a la educación técnico-profesional como un motor clave de movilidad social y desarrollo.
“Nuestro modelo educativo es un modelo vivo, que busca adaptarse y evolucionar según las necesidades del entorno. La educación es un motor de movilidad social y como institución, tenemos la responsabilidad de formar personas capaces de enfrentar los desafíos del futuro y contribuir activamente al desarrollo del país”, destacó.
Asimismo, señaló que este marco institucional orienta todo el quehacer formativo y pedagógico, sustentado en el Sello Institucional basado en la integridad, la innovación y la excelencia, principios que guían la formación integral de los estudiantes y el compromiso con una educación de calidad.
Reconocimiento al compromiso y la excelencia docente
Posteriormente, se realizó una ceremonia de reconocimientos destinada a relevar el compromiso, la innovación pedagógica y la contribución al desarrollo académico y formativo de la Sede. En esta instancia se entregaron distinciones en las categorías:
- Transformador de la Docencia
- Docente Guía
- Docente Inspirador
- Exploradores de Saberes
- Excelencia Administrativa
- Compromiso Educativo con la Educación Media
- Docencia Vinculada a los Sectores Productivos y de Servicios
Estos reconocimientos buscan destacar las buenas prácticas docentes y el impacto positivo que generan en el aprendizaje, la vinculación con el entorno y el desarrollo integral de los estudiantes.
En la misma jornada, se hizo entrega de 28 Constancias de Categorización Docente, reconocimiento otorgado a académicos que avanzan en su proceso de categorización, reflejando la “búsqueda de la excelencia”, uno de los principios orientadores del Modelo Educativo INACAP. Este proceso evidencia el compromiso permanente de los docentes con su desarrollo profesional y con la mejora continua, permitiéndoles asumir funciones complementarias a la docencia directa en distintos ámbitos institucionales.
El encuentro marcó el inicio del Año Académico 2026, reafirmando el compromiso de INACAP Sede Santiago Centro con una formación de calidad, centrada en las personas y orientada a responder a los desafíos del entorno productivo y social, contribuyendo al desarrollo del país a través de la educación técnico-profesional.
