Activa tu lectura

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    Docentes:

    Guido Muñoz Llanos - Karina Mac-Donald
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    Sede:

    Punta Arenas
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    Período de ejecución:

    Primavera 2025
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    Estado:

    Completado
  • bookmark Prácticas docentes y estrategias de enseñanza | Gamificación | Inspirarse

Objetivo

Potenciar habilidades de comprensión lectora mediante estrategias de motivación, gamificación, evaluación formativa y formación docente en estudiantes de primer año de Inacap sede Punta Arenas.

Solución propuesta:

Promover la lectura como una competencia para el aprendizaje profundo en contextos técnicos. Este proyecto incluye una campaña de sensibilización neuro educativa, un concurso interseccional y talleres pedagógicos, mediante estímulos visuales y audiovisuales que generen motivación, actividades gamificadas y uso de estrategias de comprensión lectora. Se difundió por salas, bibliotecas, oficinas de la sede y perfil de Instagram; el concurso se aplicó mediante formulario de MS Forms; los talleres pedagógicos estuvieron dirigidos a docentes de la sede.

Etapas:

  1. Se desarrolló campaña institucional de sensibilización sobre la importancia de la comprensión lectora con diseño y producción de piezas gráficas, mensajes visuales y material audiovisual. La elaboración estuvo a cargo de Guido Muñoz y Karina Mac-Donald. La campaña se realizó en espacios comunes de la sede Inacap Punta Arenas, tales como pasillos, biblioteca, salas de clases y redes sociales, durante los meses de septiembre y octubre del 2025.
  2. Se desarrolló un concurso gamificado entre secciones de primer año. Se aplicó un pretest y un postest para medir competencias lectoras. La elaboración estuvo a cargo de Guido Muñoz y Karina Mac-Donald. El concurso se desarrolló en octubre 2025 en sede Inacap Punta Arenas.
  3. Se implementó un ciclo de talleres pedagógicos para docentes en modalidad participativa, incorporando análisis de casos reales, simulaciones de aula y trabajo colaborativo. La elaboración estuvo a cargo de Guido Muñoz. Dos talleres de 45 minutos, durante el mes de octubre 2025, en sede Inacap Punta Arenas.

Resultados:

De proceso:

Se evidenció alta participación de estudiantes de primer año y de docentes. Según los formularios MS Forms, participaron 361 estudiantes y 20 docentes. Esto podría indicar que la campaña de sensibilización tuvo un efecto positivo en la motivación de los estudiantes.

Resultado:

Se evidenció un aumento en las habilidades lectoras de los estudiantes participantes. Según los resultados del postest, con 7.71 puntos promedio, se aumentó en un 11% el logro de habilidades lectoras explícitas e inferenciales, en comparación con el pretest, donde se obtuvo 6.94 puntos promedio. Esto sugiere que la motivación y el trabajo en equipo intencionado aportan positivamente al desarrollo de habilidades transversales.