Estudiantes de Universidad Privada de Tacna visitan Sede Arica
Un relacionamiento académico, técnico e innovador sostuvieron los estudiantes de la Universidad Privada de Tacna, Perú, acompañados por el director de Carrera Ciencias de la Comunicación, Eduardo Alatrista y la jefe de Bienestar Estudiantil, académica Gina Gotuzzo.
La delegación fue recibida por el Vicerrector Marcelo Riquelme; las directoras de Educación Continua, Pamela Díaz; Vinculación con el Medio e Innovación, María José Yáñez; de Admisión y Comunicaciones, Diana Valdivia y director de Asuntos Estudiantiles, Emilio Varas.
El vicerrector entregó el saludo y bienvenida y compartió referencias históricas y actuales institucionales a los estudiantes peruanos, relevando aspectos como los 60 años que cumple INACAP, el Sello de excelencia, integridad e innovación y la formación que se imparte respondiendo a los desafíos reales de la región y país.
“Nuestra institución cuenta con una acreditación de 7 años en nivel de excelencia, que es el máximo reconocimiento en el sistema de educación superior en Chile”, añadió la autoridad.
Por su parte, la académica Gina Gotuzzo, agradeció la disposición y recibimiento y llamó a la unidad académica y a la internacionalización de las instituciones en zonas fronterizas.
La Directora de Educación Continua, Pamela Díaz, por su parte, informó a los estudiantes sobre la variedad de cursos y carreras que ofrecen para egresados y trabajadores. “Nuestros programas de estudio están compuestos por varios cursos breves, organizados de manera secuencial para que puedan desarrollar una habilidad específica de forma guiada y a los propios ritmos de los interesados”, manifestó.
También en la presentación mencionó que “Nuestras rutas están diseñadas para responder a necesidades reales del mercado laboral en áreas altamente demandadas: habilidades digitales, pensamiento crítico, liderazgo, comunicación, productividad, emprendimiento, entre otros”, precisó la Directora.
Posteriormente, los estudiantes visitaron el Espacio CREA y conocieron de los talleres de emprendimiento que se ofrecen a la comunidad y a entidades públicas. También estuvieron en el Fablab conociendo el funcionamiento de las impresoras 3D y sobre proyectos de innovación.
La delegación peruana departió con docentes y directivos en un networking y acordaron próximos encuentros en Tacna-Perú.
INACAP Sede Arica, junio de 2026
Un relacionamiento académico, técnico e innovador sostuvieron los estudiantes de la Universidad Privada de Tacna, Perú, acompañados por el director de Carrera Ciencias de la Comunicación, Eduardo Alatrista y la jefe de Bienestar Estudiantil, académica Gina Gotuzzo.
La delegación fue recibida por el Vicerrector Marcelo Riquelme; las directoras de Educación Continua, Pamela Díaz; Vinculación con el Medio e Innovación, María José Yáñez; de Admisión y Comunicaciones, Diana Valdivia y director de Asuntos Estudiantiles, Emilio Varas.
El vicerrector entregó el saludo y bienvenida y compartió referencias históricas y actuales institucionales a los estudiantes peruanos, relevando aspectos como los 60 años que cumple INACAP, el Sello de excelencia, integridad e innovación y la formación que se imparte respondiendo a los desafíos reales de la región y país.
“Nuestra institución cuenta con una acreditación de 7 años en nivel de excelencia, que es el máximo reconocimiento en el sistema de educación superior en Chile”, añadió la autoridad.
Por su parte, la académica Gina Gotuzzo, agradeció la disposición y recibimiento y llamó a la unidad académica y a la internacionalización de las instituciones en zonas fronterizas.
La Directora de Educación Continua, Pamela Díaz, por su parte, informó a los estudiantes sobre la variedad de cursos y carreras que ofrecen para egresados y trabajadores. “Nuestros programas de estudio están compuestos por varios cursos breves, organizados de manera secuencial para que puedan desarrollar una habilidad específica de forma guiada y a los propios ritmos de los interesados”, manifestó.
También en la presentación mencionó que “Nuestras rutas están diseñadas para responder a necesidades reales del mercado laboral en áreas altamente demandadas: habilidades digitales, pensamiento crítico, liderazgo, comunicación, productividad, emprendimiento, entre otros”, precisó la Directora.
Posteriormente, los estudiantes visitaron el Espacio CREA y conocieron de los talleres de emprendimiento que se ofrecen a la comunidad y a entidades públicas. También estuvieron en el Fablab conociendo el funcionamiento de las impresoras 3D y sobre proyectos de innovación.
La delegación peruana departió con docentes y directivos en un networking y acordaron próximos encuentros en Tacna-Perú.