Un herbario de malezas de importancia agrícola para superar una limitación estacional. Integrando tradición y tecnología
La enseñanza de la identificación botánica se ve tensionada cuando los tiempos académicos no coinciden con los ciclos naturales de las plantas, limitando la observación directa y el desarrollo de competencias clave en el ámbito agrícola.
Fabián Aude Brevis
En este video, el docente Fabián Aude, del área Agroindustria y Medio Ambiente, sede Puerto Montt y ganador del Concurso de Buenas Prácticas Docentes 2025, nos presenta la práctica Un herbario de malezas de importancia agrícola, una experiencia que integra tradición disciplinar y tecnología para fortalecer la observación botánica, el análisis morfológico y la identificación de especies.
