Formar técnicos y profesionales hoy significa ir más allá del dominio de una disciplina. El sector productivo y de servicios valora cada vez más a personas capaces de comunicar con claridad, pensar críticamente, trabajar con otros y adaptarse a contextos inciertos. Esta quinta edición del Observatorio pone el foco en ese desafío, a partir de lo que mejor conocemos: la experiencia de docentes y equipos de nuestras sedes a lo largo de todo Chile, que día a día buscan nuevas formas de enseñar y aprender.

En la sección Informando encontrarán propuestas que van desde la simulación teatral y la gamificación hasta el uso de la lectura y la escritura técnica como herramientas para profundizar el aprendizaje en talleres, junto con reflexiones sobre inclusión y neurodiversidad en la educación técnico-profesional. Investigando reúne estudios sobre emprendimiento, adaptación institucional y uso de inteligencia artificial en la evaluación. Innovando comparte ideas de docentes para docentes y soluciones tecnológicas desarrolladas junto a la industria. Además, nuestra entrevista central aborda el nuevo modelo de Acompañamiento Docente en Aula de INACAP, sus fundamentos y los desafíos de su implementación en las sedes.

Completan esta edición los Instrumentos de innovación, un set de herramientas para llevar metodologías activas al aula y levantar proyectos de innovación académica, y los resultados de los fondos concursables en que han participado nuestros docentes. Los invitamos a recorrer el portal, a inspirarse con estas experiencias y, por qué no, a sumar la suya: el Observatorio se construye con la voz de nuestra comunidad y siempre está abierto a nuevas contribuciones.

María Pilar Cuesta
Directora de Innovación | INACAP