Sincronía Flex: una alianza entre marketing y ventas. Articulando asignaturas para estudiantes de programas flex
En programas vespertinos intensivos como los FLEX, muchos estudiantes compatibilizan sus estudios con extensas jornadas laborales en sistema de turnos, lo que suele traducirse en cansancio, ausencias y sobrecarga académica. Estas condiciones afectan la continuidad del aprendizaje, generan rezago y frustración, y aumentan el riesgo de deserción.
Loreto Ibacache Plaza - Marta Diaz Tapia
En este video, Marta Díaz y Loreto Ibacache, docentes del área de Administración en sede Calama, presentan la práctica Sincronía Flex: una alianza entre marketing y ventas. Articulando asignaturas para estudiantes de programas flex, una experiencia que articula las asignaturas de Marketing y Ventas y Servicios en un proyecto articulado con evaluación compartida. A través del desarrollo de un producto o servicio y una feria de simulación en aula, la propuesta reduce la sobrecarga, promueve metodologías activas y experienciales, y fortalece la motivación, la participación y la aplicación práctica de los aprendizajes, respondiendo de manera pertinente a las condiciones reales de sus estudiantes.
